«Мы активно привлекаем молодых сотрудников к преподаванию традиционных и новых дисциплин»

— Согласно данным исследования НИУ ВШЭ, академический рынок труда в России сталкивается с проблемой «старения»: половина преподавателей вузов старше 50 лет, доля работников младше 35 лет — менее 15 %, а до 30 лет — менее 6 %. 

Какую динамику среднего возраста преподавателей демонстрирует Ваш вуз за последние 10-15 лет? Является ли вообще высокий средний возраст ППС проблемой, отрицательно влияющей на качество преподавания и исследований? Ведь академический рынок труда традиционно достаточно иерархичен и во многих странах он характеризуется более высоким средним возрастом работников, чем в других отраслях экономики. 

Какие меры системного характера предпринимаются в Вашем вузе для привлечения молодежи в ППС?

— Мы наблюдаем обратную тенденцию. Если в прошлом учебном году средний возраст ППС в ПГУТИ составлял 47,7 года, то новый учебный год мы начинаем со значительно помолодевшим составом преподавателей — 44,4 года. Это связано с тем, что вуз расширяется, мы увеличиваем число направлений подготовки, активно привлекаем молодых сотрудников к преподаванию традиционных и новых дисциплин. В этом учебном году у нас обучается более 50 аспирантов, которые участвуют в научных проектах для предприятий реального сектора экономики.

В ПГУТИ предусмотрены дополнительные стимулирующие доплаты: в последний год работы над диссертацией и 2 года после защиты. Мы надеемся, что многие из аспирантов после успешной защиты диссертации останутся в стенах альма-матер и будут готовить следующие поколения специалистов инфокоммуникационных технологий, а также новую плеяду преподавателей.

Этот комментарий — часть проекта «Вопрос ректору», в рамках которого редакция сайта РСР дает возможность ректорам российских вузов высказаться на этой площадке на актуальные темы. Кто еще ответил на вопрос о среднем возрасте преподавателей в вузах, смотрите здесь.