«Проблему недостаточной подготовленности первокурсников мы успешно решаем с помощью дополнительных занятий»

— В 2020 году Минобрнауки России разрешило абитуриентам самостоятельно выбирать, какой экзамен сдавать для поступления на ряд направлений — ЕГЭ по физике или информатике. Инженерные направления оказались в этом списке. По данным Рособрнадзора, в 2020 году госэкзамен по физике выбрали 139,5 тыс. выпускников, в 2021 году — 128 тыс., а в 2022 — всего 100 тыс.

В результате получаются очень разношерстные группы первокурсников, которые сложно одинаково обучать, и требуется семестр или год для выравнивания поступивших до общего уровня. Среди возможных решений этой проблемы предлагается зачисление на инженерные факультеты по результатам не двух, а трех ЕГЭ — по профильной математике, информатике и физике. На ваш взгляд, насколько заметно и быстро такое решение может сказаться на уровне знаний абитуриентов по физике? По практике приема в вашем вузе наблюдаете ли вы снижение подготовленности поступающих по этой дисциплине? 

— СПбГТИ (ТУ) специализируется на подготовке инженеров, бакалавров и магистров в области прикладной химии, химической технологии, биотехнологии. Определяющим профильным экзаменом при поступлении в наш вуз на программы бакалавриата и специалитета всегда являлась химия, а не физика. В этой связи выглядит странным предложение зачислять на инженерные факультеты, учитывая результаты ЕГЭ только по профильной математике, информатике и физике. Недостатком предлагаемого решения является также то, что оно может привести к сильнейшему недобору студентов на инженерные специальности. Произойдет это в том случае, если число школьников, выбирающих для сдачи ЕГЭ физику, по каким-то причинам сохранится на уровне 2022 года или вырастет незначительно.

Сейчас вузы эту проблему решают, принимая на «физические» специальности студентов со сданным ЕГЭ по информатике. Однако если предположить, что предлагаемое решение вызовет бурный интерес у школьников к физике, то, несомненно, уровень знаний абитуриентов по физике вырастет заметно и быстро хотя бы потому, что старшеклассники начнут интенсивно штудировать физику, в том числе и дополнительно, ради поступления в вуз мечты.

СПбГТИ (ТУ) не наблюдает снижение подготовленности поступающих по физике либо по какому-то другому предмету, но отмечает всегда существовавшую после введения ЕГЭ ситуацию, когда студенты с одним и тем же уровнем ЕГЭ, в том числе и высоким, демонстрируют в процессе обучения разный уровень познаний в соответствующей предметной области. Например, по итогам недавно завершившейся в СПБГТИ (ТУ) зимней сессии только одна треть высокобалльников по химии подтвердила свои отличные знания.

Проблему недостаточной подготовленности студентов, поступивших на первый курс, СПбГТИ (ТУ) успешно решает путем проведения дополнительных занятий. Для студентов эти занятия бесплатны. Одного семестра для подтягивания знаний вполне хватает.

Этот комментарий — часть проекта «Вопрос ректору», в рамках которого редакция сайта РСР дает возможность ректорам российских вузов высказаться на этой площадке на актуальные темы. Кто еще ответил на вопрос о ЕГЭ по физике для инженерных направлений, смотрите здесь.