«Нужна продуманная и качественно выстроенная система профориентации подростков»
Исполняющий обязанности ректора Самарского государственного экономического университета о сокращении срока обучения в школах
В последние дни развернулась дискуссия о необходимости сокращения срока обучения молодежи в школах для того, чтобы выпускники школ раньше вступали в сферу профессиональной подготовки и становились конкурентоспособными.
В рамках проекта «Вопрос ректору» редакция сайта РСР спросила у Самарского государственного экономического университета, разделяет ли его руководитель такую точку зрения и как сокращение длительности среднего образования скажется на уровне подготовки абитуриентов вузов.
Отвечает Елена Кандрашина, исполняющий обязанности ректора Самарского государственного экономического университета:
«Мы сейчас находимся в ситуации, когда на вузы уже возлагается ответственность за преподавание истории и основ российской государственности. Так предполагается закрыть дефицит соответствующей подготовки в школе.
Сокращение срока школьного образования увеличивает, соответственно, нагрузку на вузы, сокращая объем часов на собственно профессиональное образование. Это, с одной стороны. С другой — принимая решение о сокращении продолжительности среднего образования, нужно учитывать, что срок обучения ребенка в школе, по сути связан не только с получением им знаний, но и его социализацией, психофизиологическим созреванием. Открытым остается вопрос, насколько дети в 15 лет готовы к поступлению в вуз, или, если они к этому времени получат среднее специальное образование, к выходу на работу. С моей точки зрения, для того чтобы "…раньше вступать в сферу профподготовки и быть конкурентоспособным, а не начинать в 19 лет размышлять, чем бы заняться", нужна продуманная и качественно выстроенная система профориентации подростков».
Этот комментарий — часть проекта «Вопрос ректору», в рамках которого редакция сайта РСР дает возможность ректорам российских вузов высказаться на этой площадке на актуальные темы.