«Прием в аспирантуру – это сложный личностно-ориентированный процесс, автоматизация которого может нанести больше вреда, нежели пользы»

Минобрнауки предложило организовать прием заявлений в аспирантуру через «Госуслуги» и строго определить сроки подачи заявлений. Для поступления на бюджет в рамках общего конкурса заявления будут приниматься с 20 июня по 20 августа. Завершиться зачисление должно будет не позднее 29 августа. Документы на дополнительный набор вузы должны будут принимать до 10 сентября, зачисление при этом будет происходить по 20 сентября. На платные места университеты будут принимать заявления с 20 июня по 20 октября. 

Редакция сайта Российского Союза ректоров спросила у руководителей вузов, может ли такая организация приёма стать проще существующей? Является ли необходимой автоматизация процесса с учетом высокой доли личностного фактора (в настоящее время при приеме в аспирантуру учитываются темы ВКР и потенциальной диссертации и наличие подходящего научного руководителя)?

Сергей Тарасов, ректор Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена:

— Стремление привести сроки приема в аспирантуру во всех вузах к общему знаменателю абсолютно понятны.  Однако, разброс в сроках приема на бюджетные и внебюджетные места влечет за собой существенные риски для организации процесса реализации программ подготовки научных кадров в аспирантуре. 

Кроме этого, перенос сроков приема исключительно на август также влечет за собой риски, связанные с организацией вступительных испытаний, которые всегда проводятся очно преподавателями вуза. В августе, как правило преподаватели находятся в отпуске, поскольку в течение учебного года отпускные периоды практически нереальны из-за расписания занятий. Им придется переносить часть отпуска с августа на другое время, а в реальности эти дни будут накапливаться и вузу придется выплачивать компенсацию за не отгулянный отпуск или с риском для образовательного процесса отправлять преподавателей в отпуск в течение учебного года. 

Прием в аспирантуру – это сложный личностно-ориентированный процесс, автоматизация которого может нанести больше вреда, нежели пользы. 

Этот комментарий — часть проекта «Вопрос ректору», в рамках которого редакция сайта РСР дает возможность ректорам российских вузов высказаться на этой площадке на актуальные темы. Прочитать ответы других ректоров на этот вопрос можно здесь.