«Высшее образование не должно восприниматься как сфера извлечения прибыли»

16 февраля 2026 года в кластере «Ломоносов» стартовал III Форум негосударственного образования, организованный Ассоциацией негосударственного образования. В мероприятии приняли участие представители органов государственной власти, частных образовательных организаций, общественных движений, социологических и экспертных центров, СМИ, академического и бизнес-сообщества.

Выступая на пленарной сессии форума, посвященной стратегическим направлениям развития частного образования, глава Минобрнауки России рассказал, что в государственных вузах на данный момент числится 4 199 800 обучающихся, подготовкой которых занимаются 502 головных организации и 432 филиала. В то же время в частных вузах обучается 646 200 человек или 13 % всего контингента студентов. Их подготовку ведут 257 головных организаций и 102 филиала, что составляет 34 % от общего числа образовательных организаций.

Валерий Фальков остановился на теме качества образования. По словам министра, основное скопление некачественных образовательных услуг находится в социогуманитарном секторе. При этом он подчеркнул важность развития данного профиля и допустил появление специальной программы поддержки гуманитарного образования.

Валерий Фальков призвал частные университеты переориентироваться на подготовку специалистов, в которых испытывает потребность экономика страны.

«Надо смотреть на прогноз на рынке труда на ближайшие пять, семь, десять лет и отказываться от одних программ и открывать другие. Эту работу мы готовы проводить с вами вместе. Мы должны понимать, что высшее образование не должно восприниматься как сфера извлечения прибыли – это общественное благо, в том числе и для негосударственных вузов. И образование для любого человека – в первую очередь возможность для самореализации. Поэтому принимать решения по наличию программ в портфеле каждого университета надо не только с учетом того, какие запросы у абитуриентов, но и с учетом рынка труда, среднесрочного и долгосрочного прогноза, с учетом того, как меняется экономика, ну и с учетом разговора с регулятором, то есть с нами и Минтрудом», – сказал глава Минобрнауки.

Далее министр рассказал о реализации пилотного проекта по внедрению новой системы высшего образования. Он отметил, что в высшем образовании наблюдается противоречие, когда неорганично сочетаются элементы советской системы и современной, появившиеся после перехода к Болонскому процессу. Решение видится в переходе от деления на бакалавриат и специалитет к одному общему уровню высшего образования с разными сроками обучения, в зависимости от сложности подготовки, а также переформатировании магистратуры.

Кроме того, Валерий Фальков выделил два основных направления взаимодействия Минобрнауки России и частных вузов:

1. Организация приемной кампании на 2026 год. Министр призвал учесть предыдущий опыт и скорректировать объемы платного приема, основываясь на критериях качества подготовки студентов.
2. Комплексная трансформация всей системы высшего образования. Валерий Фальков заявил о необходимости создать условия, при которых все учебные заведения, независимо от формы собственности, смогут участвовать в реформах и вносить вклад в улучшение качества образования.

III Форум негосударственного образования завершится 17 февраля 2026 года.

Фото: Ассоциация негосударственного образования.