«Уровень заработной платы наших выпускников инженерных направлений в первый год после окончания вуза стартует от 120 000 рублей»

Инженерное образование в России сильно варьируется по качеству, что приводит почти к двукратному разрыву в зарплатах выпускников профильных вузов, следует из доклада Высшей школы экономики «Выпускники инженерных специальностей. "Сопротивление материалов" на российском рынке труда».

Только 5,4 % выпускников инженерных направлений окончили вуз со средним баллом приема выше 80 за один ЕГЭ. Высокое расслоение входных требований приводит к более чем двукратному разрыву в зарплатах обученных специалистов и создает дефицит компетенций при формальном наличии работников на рынке труда.

Редакция сайта РСР спросила ректоров технических университетов, сколько в среднем получают в первый год после окончания вуза их выпускники, а также зависит ли этот показатель от направления подготовки.

Ректор Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана Михаил Гордин:

— Мы в МГТУ имени Н.Э. Баумана внимательно следим за трендами рынка труда и вопросами качества подготовки наших студентов. Проблема неоднородности инженерного образования действительно существует: разрыв в качестве подготовки и, как следствие, в зарплатах выпускников разных вузов — серьезный вызов для отрасли.

Ситуация в нашем университете кардинально отличается от картины, описанной в статье. Причина этого — синергия нескольких факторов: качества наших студентов на входе, уникальной профессиональной среды и системы их подготовки.

Мы набираем сильнейших абитуриентов страны. В то время как, по цитируемым данным, в России только 5,4 % выпускников инженерных направлений имеют балл ЕГЭ за один экзамен выше 80 баллов, у нас доля студентов, поступивших на бюджет с баллом выше 80, составляет более 83%, а на платное отделение — более 53 %. 

Но ведь высокие баллы по ЕГЭ – всего лишь начало. Ключевую роль играет среда, в которую попадают ребята. Круг общения в нашем университете составляют мотивированные на развитие и профессиональный рост студенты, которым интересно учиться и создавать новое. В МГТУ имени Н.Э. Баумана более 50 научно-образовательных центров и лабораторий. Есть много студенческих исследовательских подразделений, где можно приложить свои силы. Ребятам помогают преподаватели-практики, действующие специалисты из компаний-партнеров, которые приносят в аудиторию реальные кейсы и тренды бизнеса. Кроме того, в вузе постоянно проходят мероприятия для молодежи, которые наглядно показывают, как интересно развиваться в инженерном направлении, строить карьеру ученого или высококлассного специалиста. Такой подход создает атмосферу здоровой компетентностной соревновательности, мотивирует студентов ставить перед собой амбициозные цели для старта карьеры. 

Уже со второго курса все студенты проходят практику на профильных предприятиях, у студентов есть возможность применить свои знания в реальных задачах на базе университета: в научно-образовательных центрах, лабораториях и на кафедрах. Это позволяет молодым специалистам к моменту выпуска сформировать серьезное портфолио.

Важно, что наши образовательные программы находятся в состоянии непрерывной актуализации содержания дисциплин в сотрудничестве с экспертами из бизнеса.

Именно поэтому для наших студентов и выпускников термин «зарплата» — величина прогнозируемая и достойная. Уровень заработной платы наших выпускников инженерных направлений в первый год после окончания вуза стартует от 120 000 рублей (у многих он значительно выше) и зависит от индивидуальной траектории, полученных компетенций и увлеченности студента профессией. Молодые инженеры из Бауманки выходят на рынок труда не просто с дипломом, а с опытом реальной инженерной работы, навыками и профессиональным окружением, которые позволяют им быстро адаптироваться и расти в профессии.

И это закономерный результат синергии качественного набора, уникальной профессиональной среды и практико-ориентированного подхода к обучению.

Этот комментарий — часть проекта «Вопрос ректору», в рамках которого редакция сайта РСР дает возможность ректорам российских вузов высказаться на этой площадке на актуальные темы. Прочитать ответы других ректоров на этот вопрос можно здесь.