«При большом количестве тех, кто идет учиться для работы в сфере медиа, наблюдается дефицит квалифицированных кадров»
Глава Минобрнауки Валерий Фальков
Такой вывод озвучил глава Минобрнауки на совещании, посвященном повышению качества подготовки кадров для медиаотрасли. В мероприятии приняли участие ведущие журналисты, руководители федеральных средств массовой информации, представители крупных российских университетов и органов власти.
Подготовка кадров для медиаотрасли ведется по таким направлениям, как журналистика, медиакоммуникации, телевидение, реклама и связи с общественностью и издательское дело.
Валерий Фальков отметил, что всего по этим направлениям обучается почти 123 000 студентов.
«Недостатка в количестве тех, кого учат для работы в медиаотрасли, мы не наблюдаем. Сегодня 241 университет и 35 филиалов реализуют образовательные программы по направлениям «Журналистика», «Медиакоммуникации», «Телевидение», «Реклама и связи с общественностью», «Издательское дело». При этом, как и в ряде других отраслей экономики и социальной сферы, мы наблюдаем парадоксальную ситуацию: при большом количестве обучающихся наблюдается дефицит квалифицированных кадров в отрасли», – подчеркнул министр.
Валерий Фальков вынес на обсуждение ряд предложений по повышению качества подготовки кадров для сферы медиа, в числе которых:
- пересмотр содержания программ;
- пересмотр мер привлечения молодежи в отрасль;
- проработка кадрового прогноза рынка труда;
- перезагрузка федерального учебно-методического объединения, при которой половина его состава будет формироваться из работодателей.
«Мы считаем, что настало время для создания саморегулируемой общественной организации ведущих вузов, которая выработает предложения по повышению качества образования и подготовки кадров для медиасферы, а также по модернизации содержания этих программ в рамках новой модели высшего образования», – отметил Валерий Фальков.
Представители крупнейших средств массовой информации поддержали предложение Министра. Они также представили свои предложения для повышения качества подготовки специалистов этой отрасли.
Фото: официальный канал Минобрнауки России в Telegram.