Как повысить рождаемость в студенческих семьях?

Перечень возможных мер поддержки для улучшения демографии в регионах расширен выплатой в 200 000 рублей при рождении ребенка у студентов. Об этом 19 марта 2026 года сообщила зампредседателя Правительства России по вопросам социальной политики Татьяна Голикова. Она отметила, что с начала текущего года в рамках нацпроекта «Семья» в 41 субъекте, в которых рождаемость по итогам 2023 оказалась ниже среднероссийской, реализуются программы демографической поддержки при федеральном финансировании.

Председатель комиссии Общественной палаты РФ по демографии, защите семьи, детей и традиционных семейных ценностей Сергей Рыбальченко 15 марта сообщил, что многодетным семьям следует разрешить организацию домашних детских садов для знакомых и соседей. Уточняется, что как такие сады уже действует более 2 000 семейных дошкольных групп, в частности в Москве и Краснодарском крае.

В своей демографической политике государство делает упор на меры материальной поддержки. Редакция сайта РСР спросила ректоров, достаточно ли при таком подходе существующих выплат и других льгот, чтобы стимулировать студенческие семьи рожать во время учебы, а также не приведет ли массовый и достаточно длительный отрыв студентов от учебы к падению качества образования.

Виктор Блажеев — ректор Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина: «В рамках реализации демографической политики государство последовательно предпринимает шаги к разрешению барьеров, препятствующих молодым семьям в рождении ребенка. В частности, молодым семьям и студентам с детьми предоставляется возможность проживания в отдельных комнатах в студенческих общежитиях. Данная мера является важным шагом к решению жилищного вопроса, созданию благоприятной среды для воспитания детей, возможности совмещать обучение с материнством». Читать полный комментарий.

Муртазали Рабаданов — ректор Дагестанского государственного университета: «В университете уже действуют внутренние механизмы поддержки обучающихся, создающих семьи: 1) гибкий график посещения занятий и индивидуализация учебного плана для студентов-родителей; 2) содействие в получении академического отпуска по уходу за ребенком с сохранением бюджетного места; 3) информационное сопровождение и помощь в оформлении федеральных и региональных льгот; 4) развитие консультационной поддержки через профсоюзную организацию». Читать полный комментарий.

Александр Горбунов — ректор Пятигорского государственного университета: «Полагаем, что меры материальной поддержки, в виде финансовых выплат и льгот, ощутимы в своих размерах и вполне достаточны. Но не одни они имеют решающее значение, ведь создание семьи и не просто рождение, а воспитание ребенка – это серьезное решение, и оно имеет духовно-ценностные основания, которые не связаны напрямую с денежными выплатами». Читать полный комментарий.

Сергей Наумов — ректор Саратовского государственного технического университета имени Гагарина Ю.А.: «Безусловно, те меры поддержки, которые вводятся сегодня и на федеральном, и на региональном уровнях, способствуют тому, чтобы молодым людям не приходилось делать сложный выбор между созданием семьи и получением образования. Это путь к гармоничному сочетанию профессиональной самореализации молодежи с семьей, материнством и отцовством». Читать полный комментарий.

Эти комментарии — часть проекта «Вопрос ректору», в рамках которого редакция сайта РСР дает возможность ректорам российских вузов высказаться на этой площадке на актуальные темы.

Все выпуски проекта #ВопросРектору4 с комментариями собраны в специальном разделе.