«Мы подписали Кодекс этики в сфере ИИ и руководствуемся им»

Сколковский институт науки и технологий (Сколтех) в 2025 году стал первым вузом России, который принял отдельный локальный акт об использовании ИИ в учебном процессе. В основе документа – презумпция допустимости применения ИИ студентами и педагогами при условии соблюдения принципов человекоцентричности, прозрачности, корректного указания источников информации и проверки их надежности.

Редакция сайта РСР спросила ректоров, существуют ли в их вузах утвержденные стандарты внедрения ИИ, адаптируются ли учебные программы, чтобы научить студентов выполнять задачи с помощью ИИ, а также есть ли в их вузах учебные пособия по использованию ИИ.

Ректор Московского государственного технического университета им. Н.Э. Баумана Михаил Гордин:

— Мы подписали Кодекс этики в сфере ИИ и руководствуемся им. Это единая система рекомендательных принципов и правил, предназначенных для создания среды доверенного развития технологий ИИ в России.

В каждую образовательную программу у нас включены дисциплины, связанные с использованием ИИ в профессиональной деятельности. А будущие ИТ-специалисты не просто применяют нейросети, а создают собственные модели для обработки данных, принятия решений, экспертных систем, когнитивного моделирования.

Мы — технический университет. Искусственный интеллект не способен разработать новую конструкцию, апробировать технологию, написать реально работающую программу или создать действующее устройство. Именно такие задачи стоят перед нашими студентами. Поэтому текст, сгенерированный ИИ, — для нас не главная проблема. У нас не бывает случаев, когда курсовой проект, НИР или ВКР можно решить только при помощи ИИ. Ценность в них представляет не текст как таковой, а инженерная проработка, расчеты, собранная плата, работающая программа и т.п. – то, что делает человек. Оценка строится поэтапно с обязательной устной защитой, где проверяется реальное понимание материала.

ИИ при этом – инструмент. Если студент осознанно формулирует запрос, проверяет ответ нейросети, может аргументированно ответить на любой вопрос по своей работе — то какая разница, в библиотеке он книги прочитал или спросил у ИИ.

Этот комментарий — часть проекта «Вопрос ректору», в рамках которого редакция сайта РСР дает возможность ректорам российских вузов высказаться на этой площадке на актуальные темы. Прочитать ответы других ректоров на этот вопрос можно здесь.